← Unit 23
Practice · Unit 23 · The skeleton
1 / 1
Independent practice

The skeleton

Answer eight questions. If an answer is not correct, use the clue and try again.

Practice

What is a skeleton made of?

skeleton composition = 骨骼组成
题目问骨骼由什么组成。回想骨骼是全身许多不同形状骨头构成的支架。例子:手、脚和头里都有不同骨头。注意:肌肉与骨骼合作,但不是骨骼本身。
skeleton composition = komposisi rangka
Soalan bertanya bahan yang membentuk rangka. Ingat bahawa rangka ialah kerangka daripada banyak tulang pelbagai bentuk. Contoh: Tangan, kaki dan kepala mempunyai tulang berbeza. Awas: Otot bekerjasama dengan rangka tetapi bukan rangka itu sendiri.
Practice

Which function belongs to the skeleton?

skeleton function = 骨骼功能
寻找与身体内部支架有关的作用。骨骼支持形状并帮助动作,不会改变外物性质。例子:脊柱帮助躯干保持直立。注意:不要把衣物或食物功能混进人体知识。
skeleton function = fungsi rangka
Cari fungsi yang berkaitan dengan kerangka dalaman badan. Rangka menyokong bentuk dan membantu pergerakan, bukan mengubah benda luar. Contoh: Tulang belakang membantu badan kekal tegak. Awas: Jangan campurkan fungsi pakaian atau makanan.
Practice

Which feature helps identify a frog skeleton?

frog skeleton clue = 青蛙骨骼线索
想一想青蛙跳跃时使用的身体结构,再寻找相应骨骼比例。例子:强壮、较长的后腿有助于跳跃。注意:长颈和硬壳属于其他动物特征。
frog skeleton clue = petunjuk rangka katak
Fikirkan struktur yang digunakan katak untuk melompat, kemudian cari perkadaran rangka yang sepadan. Contoh: Kaki belakang yang panjang dan kuat membantu lompatan. Awas: Leher panjang dan cangkerang ialah ciri haiwan lain.
Practice

Where can you find bones?

bone locations = 骨头位置
题目要找真正含有骨头的身体部位。手臂和脚都有骨头,头发和指甲本身没有骨头。例子:膝盖也是骨头与关节相接的位置。注意:身体表面坚硬不一定代表骨头。
bone locations = lokasi tulang
Soalan meminta bahagian badan yang benar-benar mempunyai tulang. Lengan dan kaki mempunyai tulang, tetapi rambut serta kuku tidak. Contoh: Lutut juga tempat tulang bertemu pada sendi. Awas: Permukaan keras tidak semestinya tulang.
Practice

What lets the model leg bend at the knee?

movable joint = 可活动关节
模型中两条纸片需要在膝部连接并能转动,才能表现弯曲。例子:可转动连接扣模拟 knee joint。注意:标签只说明名称,不会产生动作。
movable joint = sendi boleh bergerak
Dua jalur kertas perlu disambung dan boleh berpusing pada lutut untuk menunjukkan pergerakan yang hampir sama dengan kaki. Contoh: Pengikat boleh putar meniru knee joint. Awas: Label hanya memberi nama dan tidak menghasilkan gerakan.
Practice

Which statement is accurate?

accurate bone fact = 正确骨头事实
逐项与已学事实比较。脚由多块骨头组成,骨骼有许多关节,头部也有头骨。例子:手也含有许多小骨头。注意:含有 no 的绝对说法要特别检查。
accurate bone fact = fakta tulang tepat
Bandingkan setiap pilihan dengan fakta yang dipelajari. Kaki mempunyai beberapa tulang, rangka mempunyai banyak sendi dan kepala mempunyai tengkorak. Contoh: Tangan juga mengandungi banyak tulang kecil. Awas: Semak dengan teliti pernyataan mutlak yang menggunakan no.
Practice

Why compare skeleton shapes?

compare skeletons = 比较骨骼
比较颈、腿、脊柱等形状,可以推断骨骼属于哪种动物。例子:很长的颈部提示长颈鹿。注意:比较目的必须与身体结构有关。
compare skeletons = membandingkan rangka
Perbandingan bentuk leher, kaki dan tulang belakang membantu menentukan haiwan pemilik rangka dengan menggunakan bukti yang boleh dilihat. Contoh: Leher sangat panjang memberi petunjuk kepada zirafah. Awas: Tujuan perbandingan mesti berkaitan dengan struktur badan.
Practice

Which is the safest way to explore your bones?

safe body exploration = 安全身体观察
只能隔着皮肤轻轻触摸较明显的骨性部位,并在不痛的范围活动。例子:轻摸前臂可感觉坚硬支撑。注意:出现疼痛就要立即停止并告诉成人。
safe body exploration = pemerhatian badan selamat
Sentuh bahagian bertulang dengan lembut melalui kulit dan bergerak dalam julat yang tidak sakit. Contoh: Sentuhan ringan pada lengan bawah dapat merasai sokongan keras. Awas: Berhenti dan beritahu orang dewasa jika terasa sakit.
Practice complete

Well done!

You have reached the end of this practice.

Return to the Unit →