Independent practice
The cap and the s sound
Answer eight questions. If an answer is not correct, use the clue and try again.
Practice
Which action best solves a clothing mix-up?
solve a mix-up = 解决误会
要理解解决误会。例子：先看姓名标签，再礼貌交谈。注意：本题重点是解决误会；要把“check labels”和整句意思一起检查。
要理解解决误会。例子：先看姓名标签，再礼貌交谈。注意：本题重点是解决误会；要把“check labels”和整句意思一起检查。
solve a mix-up = menyelesaikan kekeliruan
Skrin ini membantu kamu memahami menyelesaikan kekeliruan dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Semak label nama dahulu, kemudian bercakap dengan sopan. Awas: Fokus pada menyelesaikan kekeliruan; semak petunjuk “check labels” bersama maksud seluruh ayat.
Skrin ini membantu kamu memahami menyelesaikan kekeliruan dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Semak label nama dahulu, kemudian bercakap dengan sopan. Awas: Fokus pada menyelesaikan kekeliruan; semak petunjuk “check labels” bersama maksud seluruh ayat.
Practice
Which word begins with /s/?
initial /s/ = 词首 /s/
这一屏练习理解词首 /s/。例子：six 也以 /s/ 开头。注意：本题重点是词首 /s/；要把“socks”和整句意思一起检查。
这一屏练习理解词首 /s/。例子：six 也以 /s/ 开头。注意：本题重点是词首 /s/；要把“socks”和整句意思一起检查。
initial /s/ = bunyi awal /s/
Fokus ini menerangkan memahami bunyi awal /s/ dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Six juga bermula dengan /s/. Awas: Fokus pada bunyi awal /s/; semak petunjuk “socks” bersama maksud seluruh ayat.
Fokus ini menerangkan memahami bunyi awal /s/ dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Six juga bermula dengan /s/. Awas: Fokus pada bunyi awal /s/; semak petunjuk “socks” bersama maksud seluruh ayat.
Practice
Which event belongs at the end of a repair story?
story ending = 故事结尾
理解故事结尾。例子：解决误会后归还物品并道歉。注意：本题重点是故事结尾；要把“repair”和整句意思一起检查。
理解故事结尾。例子：解决误会后归还物品并道歉。注意：本题重点是故事结尾；要把“repair”和整句意思一起检查。
story ending = pengakhiran cerita
Di sini kamu belajar memahami pengakhiran cerita dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Selepas menyelesaikan kekeliruan, pulangkan barang dan minta maaf. Awas: Fokus pada pengakhiran cerita; semak petunjuk “repair” bersama maksud seluruh ayat.
Di sini kamu belajar memahami pengakhiran cerita dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Selepas menyelesaikan kekeliruan, pulangkan barang dan minta maaf. Awas: Fokus pada pengakhiran cerita; semak petunjuk “repair” bersama maksud seluruh ayat.
Practice
Which sentence is a sincere apology?
sincere apology = 真诚道歉
这里要理解真诚道歉。例子：I’m sorry. I should have checked.。注意：本题重点是真诚道歉；要把“I’m sorry”和整句意思一起检查。
这里要理解真诚道歉。例子：I’m sorry. I should have checked.。注意：本题重点是真诚道歉；要把“I’m sorry”和整句意思一起检查。
sincere apology = permohonan maaf ikhlas
Fikirkan cara untuk memahami permohonan maaf ikhlas dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: I’m sorry. I should have checked menunjukkan tanggungjawab. Awas: Fokus pada permohonan maaf ikhlas; semak petunjuk “I’m sorry” bersama maksud seluruh ayat.
Fikirkan cara untuk memahami permohonan maaf ikhlas dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: I’m sorry. I should have checked menunjukkan tanggungjawab. Awas: Fokus pada permohonan maaf ikhlas; semak petunjuk “I’m sorry” bersama maksud seluruh ayat.
Practice
Which word has a different first sound?
different first sound = 不同词首音
要理解不同词首音。例子：stairs 和 stop 以 /s/ 开头，shoes 以 /ʃ/ 开头。注意：本题重点是不同词首音；要把“first sound”和整句意思一起检查。
要理解不同词首音。例子：stairs 和 stop 以 /s/ 开头，shoes 以 /ʃ/ 开头。注意：本题重点是不同词首音；要把“first sound”和整句意思一起检查。
different first sound = bunyi awal berbeza
Skrin ini membantu kamu memahami bunyi awal berbeza dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Stairs dan stop bermula /s/, manakala shoes bermula /ʃ/. Awas: Fokus pada bunyi awal berbeza; semak petunjuk “first sound” bersama maksud seluruh ayat.
Skrin ini membantu kamu memahami bunyi awal berbeza dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Stairs dan stop bermula /s/, manakala shoes bermula /ʃ/. Awas: Fokus pada bunyi awal berbeza; semak petunjuk “first sound” bersama maksud seluruh ayat.
Practice
Choose the logical order.
logical order = 合理顺序
这一屏练习理解合理顺序。例子：先发生问题，再调查，最后解决。注意：本题重点是合理顺序；要把“cause and effect”和整句意思一起检查。
这一屏练习理解合理顺序。例子：先发生问题，再调查，最后解决。注意：本题重点是合理顺序；要把“cause and effect”和整句意思一起检查。
logical order = urutan logik
Fokus ini menerangkan memahami urutan logik dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Masalah berlaku dahulu, kemudian siasat dan akhirnya selesaikan. Awas: Fokus pada urutan logik; semak petunjuk “cause and effect” bersama maksud seluruh ayat.
Fokus ini menerangkan memahami urutan logik dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Masalah berlaku dahulu, kemudian siasat dan akhirnya selesaikan. Awas: Fokus pada urutan logik; semak petunjuk “cause and effect” bersama maksud seluruh ayat.
Practice
Which group contains only initial s words?
initial s group = 词首 s 组
理解词首 s 组。例子：sweater、six、stop 都以 /s/ 开头。注意：本题重点是词首 s 组；要把“all /s/”和整句意思一起检查。
理解词首 s 组。例子：sweater、six、stop 都以 /s/ 开头。注意：本题重点是词首 s 组；要把“all /s/”和整句意思一起检查。
initial s group = kumpulan bunyi awal s
Di sini kamu belajar memahami kumpulan bunyi awal s dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Sweater, six dan stop semuanya bermula dengan /s/. Awas: Fokus pada kumpulan bunyi awal s; semak petunjuk “all /s/” bersama maksud seluruh ayat.
Di sini kamu belajar memahami kumpulan bunyi awal s dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Sweater, six dan stop semuanya bermula dengan /s/. Awas: Fokus pada kumpulan bunyi awal s; semak petunjuk “all /s/” bersama maksud seluruh ayat.
Practice
What is the best response after taking a friend’s cap by mistake?
responsible response = 负责任回应
这里要理解负责任回应。例子：承认误拿并马上归还。注意：本题重点是负责任回应；要把“sorry + return”和整句意思一起检查。
这里要理解负责任回应。例子：承认误拿并马上归还。注意：本题重点是负责任回应；要把“sorry + return”和整句意思一起检查。
responsible response = tindak balas bertanggungjawab
Fikirkan cara untuk memahami tindak balas bertanggungjawab dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Akui kesilapan dan pulangkan topi dengan segera. Awas: Fokus pada tindak balas bertanggungjawab; semak petunjuk “sorry + return” bersama maksud seluruh ayat.
Fikirkan cara untuk memahami tindak balas bertanggungjawab dan menggunakan petunjuk yang sesuai. Contoh: Akui kesilapan dan pulangkan topi dengan segera. Awas: Fokus pada tindak balas bertanggungjawab; semak petunjuk “sorry + return” bersama maksud seluruh ayat.
Practice complete
Well done!
You have reached the end of this practice.
Return to the Unit →