Our week
Clear instructions tell us what to do and in what order. A weekly poster combines short sentences with an easy-to-read layout.
Follow actions in order
Listen to the action verb first. Do one step at a time and wait for the next signal before moving on.
Example: Stand up. Turn around. Touch your chair. Sit down.
听清动词并依次完成短指令。例子：先 stand up，再 turn around，最后 sit down。注意：未听完不要抢做，避免漏掉中间步骤。
Di sini kamu belajar mendengar kata kerja dan melakukan arahan pendek satu demi satu mengikut urutan. Contoh: stand up dahulu, kemudian turn around dan akhirnya sit down. Awas: jangan bertindak sebelum arahan selesai kerana langkah tengah mungkin tertinggal.
Start with an action verb
An instruction can begin with the base form of an action verb. Keep it short and name an object when needed.
Example: Open your book. Point to Monday. Draw a star.
这里要理解用动词原形开头写清楚动作。例子：Draw a star 先说明动作，再说明对象。注意：指令不需要在开头加 I 或 you。
Fikirkan cara untuk membina arahan jelas dengan kata kerja bentuk dasar pada awal ayat. Contoh: Draw a star menyatakan tindakan dahulu dan objek selepasnya. Awas: arahan ringkas tidak memerlukan I atau you pada awal ayat.
Which sentence is a clear instruction?
要辨认以动作动词开头并说明对象的句子。例子：Open your book 是可执行的指令。注意：只堆放名词不能告诉听者该做什么。
Skrin ini membantu kamu mengenal ayat yang bermula dengan kata kerja dan menyatakan objek tindakan. Contoh: Open your book ialah arahan yang boleh terus dilakukan. Awas: sekumpulan kata nama tidak menerangkan tindakan yang perlu dibuat.
Make a weekly poster
Give the poster a title. Add one short sentence for each chosen day, then use spacing so every day is easy to find.
Example: Our Active Week — We skip on Monday. We cycle on Wednesday. We swim on Saturday.
要用标题、日期和短句组织展示内容。例子：Our Active Week 下方列三天和对应活动。注意：装饰不能遮住文字，字体要足够清楚。
Skrin ini membantu kamu mengatur tajuk, nama hari dan ayat pendek supaya poster mudah dibaca. Contoh: Our Active Week diikuti tiga hari bersama aktiviti masing-masing. Awas: hiasan tidak boleh menutup tulisan dan saiz huruf perlu jelas.
Which feature makes a weekly poster easiest to read?
这一屏练习选择能清楚分隔标题和日期句子的版面。例子：标题在上，每个日期各占一行。注意：过多贴图或文字重叠会遮挡信息。
Fokus ini menerangkan memilih susun atur yang memisahkan tajuk dan ayat hari dengan jelas. Contoh: tajuk di atas dan setiap hari pada baris berasingan. Awas: terlalu banyak pelekat atau tulisan bertindih menghalang maklumat.
Present in a clear order
Point to each day as you speak. Use a steady voice and follow the poster from the first day to the last day.
Example: On Monday, we skip. Then ask: “We cycle. What day of the week is it?” — “It’s Wednesday.”
这一屏练习按海报顺序指读日期和活动。例子：先指 Monday 再说对应活动，然后移动到下一行。注意：不要跳来跳去，否则听者难以跟随。
Fokus ini menerangkan menunjuk dan menyebut hari bersama aktivitinya mengikut susunan poster. Mulakan dengan Monday dan teruskan mengikut urutan hari supaya pendengar dapat mengikut dengan mudah. Contoh: tunjuk Monday, sebut aktivitinya dan bergerak ke baris seterusnya. Awas: jangan melompat antara bahagian kerana pendengar sukar mengikuti penerangan.
Clear actions, clear poster
Begin instructions with a verb. Give a poster a title, organise day sentences with space, and present them in order.
Example: Write a title. Add three day sentences. Check the spacing. Present from top to bottom.
总结指令、海报制作和口头展示步骤。例子：先写标题，再排句子，最后按顺序讲解。注意：制作和展示都应先检查内容是否完整。
Di sini kamu belajar merumuskan langkah memberi arahan, menghasilkan poster dan membuat pembentangan. Contoh: tulis tajuk, susun ayat dan bentangkan mengikut urutan. Awas: semak kelengkapan isi sebelum menganggap poster atau pembentangan sudah selesai.
Great work!
You have completed Our week.
Start 8-question practice →