Latihan tambahan
Kebersihan Bermula dari Rumah
Ada 6 soalan. Jawab satu soalan pada setiap skrin dan cuba lagi jika belum tepat.
Sedia untuk berlatih?
Latihan tambahan · Soalan 1 / 6
Soalan ‘Mengapakah buah perlu dibasuh sebelum dimakan?’ meminta maklumat apa?
mengapakah = 为什么
这道加强题要你从疑问词判断问题要求解释原因，而不是人物或地点。例子：问为什么要刷牙时，应说明刷牙带来的作用或避免的问题。注意：只写谁做或在哪里做，不能回答原因问题。
这道加强题要你从疑问词判断问题要求解释原因，而不是人物或地点。例子：问为什么要刷牙时，应说明刷牙带来的作用或避免的问题。注意：只写谁做或在哪里做，不能回答原因问题。
mengapakah = why. This practice question asks you to use the question word to recognise that a reason is needed rather than a person or place. Example: when asked why teeth should be brushed, explain the benefit or problem being prevented. Watch out: naming who acts or where it happens does not answer a why question.
Latihan tambahan · Soalan 2 / 6
Baris pantun berakhir dengan ‘pagi’ dan ‘lagi’. Apakah ciri yang sama?
rima akhir = 尾韵
这道加强题要你比较两行最后一个词的声音，判断它们共有的诗歌特点。例子：若两行分别以 mata 和 kata 结束，它们的结尾声音相近。注意：题目问声音特点，不是诗题或诗节数量。
这道加强题要你比较两行最后一个词的声音，判断它们共有的诗歌特点。例子：若两行分别以 mata 和 kata 结束，它们的结尾声音相近。注意：题目问声音特点，不是诗题或诗节数量。
rima akhir = end rhyme. This practice question asks you to compare the sound of the final word in each line to identify their shared poetic feature. Example: lines ending with mata and kata have similar sounds at the end. Watch out: the question concerns sound, not the title or number of stanzas.
Latihan tambahan · Soalan 3 / 6
Yang manakah kata adjektif bentuk?
bentuk = 形状
这道加强题要你区分描述外形、颜色和大小的形容词类别。例子：bulat 可以说明盘子的轮廓，而 hijau 说明颜色。注意：所有选项可能是形容词，但本题只找外形类别。
这道加强题要你区分描述外形、颜色和大小的形容词类别。例子：bulat 可以说明盘子的轮廓，而 hijau 说明颜色。注意：所有选项可能是形容词，但本题只找外形类别。
bentuk = shape. This practice question asks you to distinguish adjectives of form from words describing colour or size. Example: bulat can describe the outline of a plate, while hijau describes colour. Watch out: all choices may be adjectives, but only one belongs to the shape category.
Latihan tambahan · Soalan 4 / 6
Frasa manakah menggunakan kata adjektif bentuk dengan betul?
frasa bentuk = 形状短语
这道加强题要你判断哪一个形容词能够合理说明物体的轮廓。例子：“tingkap segi empat”用四方形说明窗户外形。注意：人物品格或时间词不能用来描述桌面轮廓。
这道加强题要你判断哪一个形容词能够合理说明物体的轮廓。例子：“tingkap segi empat”用四方形说明窗户外形。注意：人物品格或时间词不能用来描述桌面轮廓。
frasa bentuk = shape phrase. This practice question asks you to decide which adjective sensibly describes the outline of the object. Example: “tingkap segi empat” uses a four-sided shape to describe a window. Watch out: a character quality or time word cannot describe the outline of a table.
Latihan tambahan · Soalan 5 / 6
Apakah langkah pertama sebelum menulis jawapan pemahaman?
langkah menjawab = 作答步骤
这道加强题要你选择能够先确定题目所需资料类型的步骤。例子：看到“bilakah”时先知道要寻找时间，再回到短文定位。注意：还没理解问题就抄全文，无法保证答到重点。
这道加强题要你选择能够先确定题目所需资料类型的步骤。例子：看到“bilakah”时先知道要寻找时间，再回到短文定位。注意：还没理解问题就抄全文，无法保证答到重点。
langkah menjawab = answering step. This practice question asks you to choose the step that first identifies the type of information requested. Example: on seeing bilakah, recognise that a time is needed before locating it in the passage. Watch out: copying everything before understanding the question does not guarantee a relevant answer.
Latihan tambahan · Soalan 6 / 6
Apakah jeda ketika melafazkan pantun?
jeda = 停顿
这道加强题要你判断朗读中短暂停下以保持意义和节奏的位置。例子：一行较长诗句可在意思自然分开的地方稍停，再继续下半行。注意：停顿不等于提高音量，也不是诗节第一个词。
这道加强题要你判断朗读中短暂停下以保持意义和节奏的位置。例子：一行较长诗句可在意思自然分开的地方稍停，再继续下半行。注意：停顿不等于提高音量，也不是诗节第一个词。
jeda = pause. This practice question asks you to identify the brief stop used to preserve meaning and rhythm during recitation. Example: a long line may have a short natural pause before the second part continues. Watch out: a pause is not a louder voice and is not the first word of a stanza.
Selesai
Latihan siap!
Semak semula 8 soalan sebelum tamat.
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