← Bab 6
Unit 44 · Saya Jawab
1 / 1
Unit 44

Saya Jawab

Tentukan sama ada soalan berkaitan sumber cahaya, keadaan terang dan gelap, pembentukan bayang-bayang, kejelasan bayang-bayang atau permainan bayang-bayang.

Saya Jawab
Langkah 1

Kenal pasti konsep yang diuji

Tentukan sama ada soalan berkaitan sumber cahaya, keadaan terang dan gelap, pembentukan bayang-bayang, kejelasan bayang-bayang atau permainan bayang-bayang.

soalan → pilih konsep cahaya yang tepat
kenal pasti konsep = 找出考的概念
先判断题目考的是哪一个概念:光源、明与暗、影子形成、影子清楚度,还是影子戏。找对概念,才用对知识。
例子:“为什么玻璃窗的影子很淡?”考的是影子清楚度。
注意:题目有 bayang-bayang 字眼,可能考形成,也可能考清楚度,要看问的是什么。
kenal pasti konsep = identify the concept
First decide which idea the question tests: light sources, bright and dark, how shadows form, shadow clearness or shadow play. The right concept tells you which lesson to use.
Example: Why is a glass window's shadow so faint? That question tests shadow clearness.
Watch out: The word bayang-bayang may point to how shadows form or how clear they are, so read what is actually asked.
Langkah 2

Gunakan susunan dan pemerhatian

Untuk soalan eksperimen, perhatikan kedudukan sumber cahaya, objek dan skrin serta jenis bahan. Contohnya, pensel dan pembaris besi menghasilkan bayang-bayang jelas, kertas surih dan kaca kabut kurang jelas, gelas kaca hampir tiada.

kedudukan + jenis bahan + pemerhatian → bukti
susunan dan pemerhatian = 排列与观察
实验题要看光源、物体和屏幕的位置,还有物体是什么材料。只用真正看到的结果当证据。
例子:记录“塑料片挡光后,屏幕上的影子很淡”,这就是观察。
注意:不要用猜的,实验里没看到的事情不能当证据。
susunan dan pemerhatian = arrangement and observation
For experiment questions, note where the light source, object and screen are, and what material the object is made of. Use only what was actually observed as evidence.
Example: Writing down that the shadow of a plastic sheet was faint on the screen is an observation.
Watch out: Do not guess; something not seen in the experiment cannot be used as evidence.
Langkah 3

Terangkan sebab dan kesan

Jawapan yang baik menghubungkan sebab dengan kesan. Contohnya, kebanyakan aktiviti harian memerlukan cahaya kerana cahaya membantu kita melihat dengan jelas dan selamat.

sebab: cahaya dihalang → kesan: bayang-bayang terbentuk
sebab dan kesan = 原因与结果
好的答案要把原因和结果连起来,例如:不透明物体挡住光(原因),所以形成清楚的影子(结果)。可以用“因为”和“所以”把两部分连起来。
例子:窗帘拉上了(原因),房间变暗(结果)。
注意:只写结果不写原因,答案就不完整。
sebab dan kesan = cause and effect
A good answer links a cause to its effect, for example: an opaque object blocks light, so a clear shadow forms. You can join the two parts with the words because and so.
Example: The curtains are closed (cause), so the room becomes dark (effect).
Watch out: Writing only the effect without its cause leaves the answer incomplete.
Semak cepat · Soalan 1 / 2

Cuba sendiri

Pilih jawapan. Jika belum tepat, baca petunjuk dan cuba lagi.

Sebuah objek kelihatan cerah tetapi hanya memantulkan cahaya. Adakah objek itu sumber cahaya?

memantulkan cahaya = 反射光
题目说这个物体看起来亮,但 hanya memantulkan,即只是反射光。回想光源的定义:要自己发光。用定义检查这个物体,再想颜色会不会改变结果。
例子:萤火虫在黑暗中自己发光,所以是光源。
注意:hanya 表示“只是”,是这题最重要的线索。
memantulkan cahaya = reflecting light
The object looks bright but only reflects light. Recall the definition: a light source must make its own light. Test the object against the definition, then ask whether colour changes anything.
Example: A firefly glows by itself in the dark, so it is a light source.
Watch out: Hanya means only, and it is the most important clue in this question.
Semak cepat · Soalan 2 / 2

Cuba sendiri

Pilih jawapan. Jika belum tepat, baca petunjuk dan cuba lagi.

Tugas menyusun kad mengambil 20 saat dalam terang dan 55 saat dalam gelap. Apakah kesimpulan?

kesimpulan daripada masa = 从时间下结论
题目给两个时间:亮处 20 秒,暗处 55 秒。先比较:55 − 20 = 35,暗处多用了 35 秒。再想这个差别说明光对需要用眼睛的工作有什么影响。
例子:亮处拼图 3 分钟,暗处 8 分钟,相差 8 − 3 = 5 分钟。
注意:秒数越少表示越快,不要把大的数当成比较快。
kesimpulan daripada masa = a conclusion from time
The task took 20 seconds in the light and 55 seconds in the dark. Compare them: 55 − 20 = 35, so the dark took 35 seconds longer. Then decide what that difference says about light.
Example: A puzzle takes 3 minutes in the light and 8 minutes in the dark, a difference of 8 − 3 = 5 minutes.
Watch out: Fewer seconds means faster, so do not treat the bigger number as quicker.
Ringkasan

Syabas!

Kamu telah menjawab soalan ulang kaji bab Terang DAN Gelap.

Ingat: kenal pasti konsep yang diuji; gunakan susunan dan pemerhatian; terangkan sebab dan kesan.

Buat latihan tambahan →