Holiday countries and picture details

Which animal is a strong clue for Australia? = 国家证据
题目问最具代表性的国家线索。比较动物的常见分布与课文提示。例子：大熊猫是中国的代表动物，看到它就容易联想到中国。注意：动物园里可能看到各国动物，但本题谈自然与国家关联。

Which animal is a strong clue for Australia? = bukti negara
Soalan meminta petunjuk negara yang paling khusus. Bandingkan habitat biasa haiwan dengan maklumat bacaan. Contoh: Orang utan ialah petunjuk kuat untuk Sabah kerana haiwan ini hidup di hutan Borneo. Awas: Zoo mempunyai haiwan dari banyak negara, tetapi soalan tentang kaitan semula jadi.

Which clue is most specific to the UK text? = 国家证据
地标名称通常比一般自然景观更能确定国家。例子：“埃菲尔铁塔”比“漂亮的公园”更能说明文章写的是法国。注意：海滩和高山在许多国家都存在。

Which clue is most specific to the UK text? = bukti negara
Nama mercu tanda biasanya lebih khusus daripada landskap umum. Contoh: Menara Berkembar Petronas lebih jelas menunjukkan Malaysia berbanding perkataan "bandar besar". Awas: Pantai dan gunung tinggi terdapat di banyak negara. Mercu tanda khusus biasanya hanya dikaitkan dengan satu tempat utama.

What should you underline in a country text? = 国家证据
应画出能帮助辨认地点的动物、地标、景观和活动词。例子：读沙巴短文时，画出 “Mount Kinabalu” 这类地名。注意：全部画线会失去重点。

What should you underline in a country text? = bukti negara
Gariskan haiwan, mercu tanda, landskap dan aktiviti yang membantu mengenal tempat. Contoh: Garis perkataan "Big Ben" dan "London" kerana kedua-duanya membantu kita mengenal pasti tempat. Awas: Menggaris semua perkataan menyebabkan maklumat penting sukar dilihat. Bukti terpilih memudahkan pembaca menerangkan sebab bagi jawapannya.

A picture has the right person but wrong action. Is it a match? = 细节线索
听力句包含多项资料，图片必须全部符合才算正确。例子：句子说 “The dog is swimming.”，图中狗在睡觉，不相符。注意：不要因为第一项吻合就停止检查。

A picture has the right person but wrong action. Is it a match? = petunjuk terperinci
Ayat pendengaran mempunyai beberapa butiran dan gambar mesti sepadan dengan semuanya. Contoh: Ayat "The baby is laughing." tidak sepadan dengan gambar bayi yang sedang menangis. Awas: Jangan berhenti menyemak selepas satu petunjuk sahaja.

Which detail tells where an action happens? = 地点线索
位置短语说明人物或物品在哪里，通常含 beside、under、in 或 on。找地点时，先找介词，再看介词后面的物品或地方。例子：“The cat sleeps under the bed.” 后半句说地点。注意：动作和人物不是位置。

Which detail tells where an action happens? = petunjuk lokasi
Frasa kedudukan menerangkan tempat seseorang atau benda dan sering menggunakan beside, under, in atau on. Contoh: Dalam ayat "Mum waits near the gate.", frasa near the gate memberitahu tempat. Awas: Tindakan dan orang bukan butiran kedudukan. Kata sendi tempat menunjukkan hubungan antara orang dengan objek sekeliling.

Which pair gives two useful country clues? = 国家证据
有效线索应具体、可核对，并能缩小国家范围。例子：“pyramids and camels” 能帮我们猜出埃及。注意：nice 和 beautiful 不能辨认国家。

Which pair gives two useful country clues? = bukti negara
Petunjuk berguna perlu khusus, boleh disemak dan mengecilkan pilihan negara. Contoh: Petunjuk "pizza and the Colosseum" lebih berguna daripada "cantik dan seronok" untuk meneka Itali. Awas: Nice dan beautiful tidak mengenal pasti negara.

You hear “two kites above the sandcastle.” Which detail tells us how many? = 地点线索
题目要求辨认数量资料。数字 two 说明风筝有多少，above 说明位置，sandcastle 是物品。数量资料回答“有多少”，位置资料回答“在哪里”，两种资料要分开看。例子：“three red balloons” 里，three 告诉我们气球的数量。注意：不要把方位词当作数量。

You hear “two kites above the sandcastle.” Which detail tells us how many? = petunjuk lokasi
Soalan meminta maklumat bilangan. Two menerangkan jumlah layang-layang, above ialah kedudukan dan sandcastle ialah benda. Contoh: Dalam frasa "five little ducks", perkataan five menunjukkan bilangan itik. Awas: Jangan anggap kata arah sebagai nombor. Bilangan perlu sepadan tepat dengan jumlah objek dalam gambar.

Why use a second clue? = 国家证据
第一条线索可能适用于多个地点，第二条可以排除其他可能。例子：看到 “snow” 再加 “maple leaf”，更能肯定是加拿大。注意：第二线索必须和第一线索一致。

Why use a second clue? = bukti negara
Petunjuk pertama mungkin sesuai dengan beberapa tempat, jadi petunjuk kedua menolak kemungkinan lain. Contoh: Perkataan "rice" ada di banyak negara, tetapi "Merlion" menguatkan tekaan bahawa tempat itu Singapura. Awas: Petunjuk kedua mesti selaras dengan petunjuk pertama.