Independent practice
Questions with can
Answer eight questions. If an answer is not correct, use the clue and try again.
Practice
Which question asks about playing the piano?
play the piano = 弹钢琴
找出用 Can you 开头、再接动词原形 play 的能力问句。接着检查钢琴这个名词短语的位置是否自然。例子：询问吉他能力时，也可以使用同样的问句结构。注意：在 Can you 后面的 play 不能加 s，也不能改成 playing。
找出用 Can you 开头、再接动词原形 play 的能力问句。接着检查钢琴这个名词短语的位置是否自然。例子：询问吉他能力时，也可以使用同样的问句结构。注意：在 Can you 后面的 play 不能加 s，也不能改成 playing。
play the piano = bermain piano
Cari soalan dengan Can you diikuti kata kerja dasar play. Semak juga susunan the piano. Contoh: Can you play the guitar? Bentuk ini bertanya tentang satu kebolehan muzik. Awas: Jangan tambah s pada play.
Cari soalan dengan Can you diikuti kata kerja dasar play. Semak juga susunan the piano. Contoh: Can you play the guitar? Bentuk ini bertanya tentang satu kebolehan muzik. Awas: Jangan tambah s pada play.
Practice
Choose the positive short answer.
positive can answer = 肯定能力回答
题目要找 Can you 问句的肯定简答。关键词是 can，所以回答也要重复 can。例子：Can you run? Yes, I can. 注意：do 和 am 属于其他句型。
题目要找 Can you 问句的肯定简答。关键词是 can，所以回答也要重复 can。例子：Can you run? Yes, I can. 注意：do 和 am 属于其他句型。
positive can answer = jawapan kebolehan positif
Soalan meminta jawapan positif kepada Can you. Oleh sebab kata kuncinya can, jawapan perlu mengulangi can. Contoh: Can you run? Yes, I can. Awas: Do dan am digunakan dalam struktur lain.
Soalan meminta jawapan positif kepada Can you. Oleh sebab kata kuncinya can, jawapan perlu mengulangi can. Contoh: Can you run? Yes, I can. Awas: Do dan am digunakan dalam struktur lain.
Practice
Which verb completes “Can you ___ a bike?”
ride a bike = 骑自行车
Can you 后必须用动词原形。把三个形式分别放入句子朗读，找出语法完整的一项。例子：Can you ride a horse? 注意：riding 和 rides 都不能直接跟在 can 后。
Can you 后必须用动词原形。把三个形式分别放入句子朗读，找出语法完整的一项。例子：Can you ride a horse? 注意：riding 和 rides 都不能直接跟在 can 后。
ride a bike = menunggang basikal
Selepas Can you mesti digunakan kata kerja dasar. Masukkan setiap bentuk ke dalam ayat dan baca untuk mengenal struktur yang betul. Contoh: Can you ride a horse? Awas: Riding dan rides tidak boleh hadir terus selepas can.
Selepas Can you mesti digunakan kata kerja dasar. Masukkan setiap bentuk ke dalam ayat dan baca untuk mengenal struktur yang betul. Contoh: Can you ride a horse? Awas: Riding dan rides tidak boleh hadir terus selepas can.
Practice
A learner cannot dance. Which answer fits?
cannot dance = 不会跳舞
先把 cannot 理解为没有能力，再选择与 Can you dance? 相配的第一人称简答。例子：不能滑冰可回答 No, I can’t. 注意：不要被 Yes 误导。
先把 cannot 理解为没有能力，再选择与 Can you dance? 相配的第一人称简答。例子：不能滑冰可回答 No, I can’t. 注意：不要被 Yes 误导。
cannot dance = tidak boleh menari
Fahami cannot sebagai tidak mempunyai kebolehan, kemudian pilih jawapan orang pertama yang sepadan dengan Can you dance? Contoh: Jika tidak boleh meluncur, jawab No, I can’t. Awas: Jangan terpedaya oleh Yes.
Fahami cannot sebagai tidak mempunyai kebolehan, kemudian pilih jawapan orang pertama yang sepadan dengan Can you dance? Contoh: Jika tidak boleh meluncur, jawab No, I can’t. Awas: Jangan terpedaya oleh Yes.
Practice
Which clue best describes a bird?
bird ability = 鸟的能力
比较三个动作是否符合常见动物能力。要选自然、真实而且同时包含两条有效线索的描述。例子：A fish can swim. 注意：故事中的幻想能力和真实动物能力要分开。
比较三个动作是否符合常见动物能力。要选自然、真实而且同时包含两条有效线索的描述。例子：A fish can swim. 注意：故事中的幻想能力和真实动物能力要分开。
bird ability = kebolehan burung
Bandingkan setiap tindakan dengan kebolehan haiwan sebenar. Pilih penerangan semula jadi yang mempunyai dua petunjuk sesuai. Contoh: A fish can swim kerana siripnya membantu pergerakan di air. Awas: Bezakan kebolehan fantasi daripada kebolehan haiwan sebenar.
Bandingkan setiap tindakan dengan kebolehan haiwan sebenar. Pilih penerangan semula jadi yang mempunyai dua petunjuk sesuai. Contoh: A fish can swim kerana siripnya membantu pergerakan di air. Awas: Bezakan kebolehan fantasi daripada kebolehan haiwan sebenar.
Practice
Complete: Can you ___ high?
base verb = 动词原形
Can you 后面要接动作原本的样子，不加 ed，也不加 ing。回想 Can you swim、Can you dance 中动词的形式。例子：Can you jump? 注意：不能把 -ing 形式直接放在 Can you 后。
Can you 后面要接动作原本的样子，不加 ed，也不加 ing。回想 Can you swim、Can you dance 中动词的形式。例子：Can you jump? 注意：不能把 -ing 形式直接放在 Can you 后。
base verb = kata kerja dasar
Selepas Can you, gunakan kata kerja dalam bentuk asal tanpa ed atau ing. Ingat bentuk kata kerja dalam Can you swim dan Can you dance. Contoh: Can you jump? Awas: Jangan letakkan bentuk -ing terus selepas Can you.
Selepas Can you, gunakan kata kerja dalam bentuk asal tanpa ed atau ing. Ingat bentuk kata kerja dalam Can you swim dan Can you dance. Contoh: Can you jump? Awas: Jangan letakkan bentuk -ing terus selepas Can you.
Practice
Which pair matches correctly?
matching question and answer = 相配问答
先找问句中的辅助词 can，再检查回答是否重复同一个词。例子：Can you run? — No, I can’t. 注意：问答两边的语法系统必须一致。
先找问句中的辅助词 can，再检查回答是否重复同一个词。例子：Can you run? — No, I can’t. 注意：问答两边的语法系统必须一致。
matching question and answer = soalan dan jawapan sepadan
Kenal pasti kata bantu can dalam soalan, kemudian semak sama ada jawapan mengulangi kata yang sama. Contoh: Can you run? — No, I can’t. Awas: Struktur soalan dan jawapan mesti sepadan.
Kenal pasti kata bantu can dalam soalan, kemudian semak sama ada jawapan mengulangi kata yang sama. Contoh: Can you run? — No, I can’t. Awas: Struktur soalan dan jawapan mesti sepadan.
Practice
Which report is respectful after a survey?
respectful report = 尊重的汇报
能力调查只需要报告事实和人数，不给同学贴标签，也不嘲笑个人差异。例子：Three learners can cycle. 注意：不会某项活动不代表能力差。
能力调查只需要报告事实和人数，不给同学贴标签，也不嘲笑个人差异。例子：Three learners can cycle. 注意：不会某项活动不代表能力差。
respectful report = laporan yang menghormati
Tinjauan kebolehan hanya melaporkan fakta dan bilangan, tanpa melabel atau mengejek perbezaan individu. Contoh: Three learners can cycle ialah laporan neutral yang melindungi perasaan rakan. Awas: Tidak boleh melakukan satu aktiviti tidak bermaksud seseorang lemah.
Tinjauan kebolehan hanya melaporkan fakta dan bilangan, tanpa melabel atau mengejek perbezaan individu. Contoh: Three learners can cycle ialah laporan neutral yang melindungi perasaan rakan. Awas: Tidak boleh melakukan satu aktiviti tidak bermaksud seseorang lemah.
Practice complete
Well done!
You have reached the end of this practice.
Return to the Unit →