My perfect week
A weekly poem tells us what someone does and when. We can use its pattern to write our own poem.
Find who, what and when
Read each line of the poem for three clues: the person, the activity and the day. A table can help you keep the details together.
Example: Alya reads on Monday: who — Alya; what — reads; when — Monday.
从周记句子中找人物、活动和日期。例子：Alya reads on Monday 包含三项资料。注意：不要把不同句子的日期和活动错误配对。
Di sini kamu belajar mencari siapa, aktiviti apa dan bila aktiviti berlaku dalam ayat diari. Contoh: Alya reads on Monday mengandungi ketiga-tiga butiran penting. Awas: jangan mencampurkan hari daripada satu ayat dengan aktiviti daripada ayat yang lain.
Use a detail table
Write the day in one column and the activity in another. Return to the sentence before answering a detail question.
Example: Thursday | visits Grandma. The answer to When? is Thursday.
这里要理解用表格整理日期和活动并查证答案。例子：Thursday | visits Grandma 把两项资料配在同一行。注意：回答前要回到原句，不要只凭记忆猜测。
Fikirkan cara untuk menyusun hari dan aktiviti dalam baris yang sama lalu menyemak jawapan pada teks. Contoh: Thursday | visits Grandma memasangkan dua butiran dengan jelas. Awas: kembali kepada ayat asal sebelum menjawab dan jangan bergantung pada tekaan.
Mira paints on Wednesday. When does Mira paint?
要根据日期线索回答时间问题。例子：When does Ali read? On Monday。注意：工具和地点不能回答 When。
Skrin ini membantu kamu menggunakan nama hari dalam ayat untuk menjawab soalan tentang masa. Soalan When meminta masa, jadi cari perkataan on dan nama hari dalam ayat itu. Contoh: When does Ali read boleh dijawab On Monday. Awas: alat dan tempat tidak menjawab soalan When.
Write four linked lines
Choose four days and four activities. Begin each line of your poem with On and the day, then say what you do.
Example: On Mondays, I draw. On Tuesdays, I help Dad. On Fridays, I read. On Sundays, I cycle.
要用同一主题写四句一周计划。例子：四句都谈自己的活动和日期，形成完整小短文。注意：每行活动可不同，但句型和主题要一致。
Skrin ini membantu kamu menulis empat ayat dalam satu tema dengan subjek, kata kerja dan nama hari. Contoh: empat ayat tentang aktiviti sendiri membentuk perenggan mingguan yang mudah diikuti. Awas: aktiviti boleh berbeza tetapi setiap ayat mesti kekal pada tema rancangan minggu.
Which line follows the weekly poem pattern?
这一屏练习检查诗句的顺序：先写 On 和星期（加 s），再写 I 和动词。例子：On Sundays, I swim. 符合结构。注意：单词都有出现也不代表语序正确。
Fokus ini menerangkan susunan baris puisi: On dan nama hari (dengan s), kemudian I dan kata kerja. Contoh: On Sundays, I swim mengikuti pola yang betul. Awas: kehadiran semua perkataan belum mencukupi jika susunannya salah.
Edit a partner's plan
Check four things: capital I, capital day names, on before the day, and a full stop at the end.
Example: i play on friday → I play on Friday.
这一屏练习逐项检查大写、介词和句末标点。例子：把 i draw on monday 改为 I draw on Monday.。注意：先说明修改原因，再礼貌地给同伴建议。
Fokus ini menerangkan menyemak huruf besar, kata on dan tanda noktah secara sistematik. Contoh: betulkan i draw on monday menjadi I draw on Monday. Awas: terangkan sebab pembetulan dan beri cadangan kepada rakan dengan sopan.
Read details, then write clearly
Find who, what and when in a poem. Use the same pattern to write a weekly poem of your own.
Example: Who: I. What: play chess. When: Saturday. Sentence: I play chess on Saturday.
把阅读细节转换成完整写作句子。例子：I + play chess + Saturday 可写成完整句。注意：资料必须来自同一行或同一计划，不能混合。
Di sini kamu belajar menukar tiga butiran bacaan kepada satu ayat rancangan yang lengkap. Contoh: I, play chess dan Saturday boleh digabungkan menjadi ayat yang jelas. Awas: pastikan semua butiran datang daripada baris atau rancangan yang sama.
Great work!
You have completed My perfect week.
Start 8-question practice →