Anak yang Baik
Pelajari cara menunjukkan kejujuran, kerajinan dan kasih sayang melalui bahasa yang tersusun.
Integriti dalam Kehidupan Harian
Integriti bermaksud melakukan perkara yang betul dengan jujur dan bertanggungjawab. Sikap ini dapat ditunjukkan di rumah, di sekolah dan ketika menggunakan kemudahan bersama.
Contoh: Aina memulangkan baki wang kepada ibunya walaupun tiada sesiapa yang mengingatkannya.
诚信是即使没有人提醒，也诚实、负责地做正确的事。先观察人物的选择，再说明该行为体现什么品德。例子：孩子主动归还剩余的钱。注意：诚信不只是口头承诺，还要落实在行动中。
Integrity means choosing what is honest and responsible even when nobody reminds us. Notice the person’s choice and explain which value the action shows. Example: a child returns the remaining money without being asked. Watch out: integrity is shown through consistent actions, not merely through a promise.
Kenal Ayat Majmuk yang Didengar
Ayat majmuk menggabungkan dua maklumat yang berkaitan. Semasa mendengar, kesan kata hubung seperti dan, tetapi, kerana atau lalu, kemudian sebut semula kedua-dua maklumat dengan tepat.
Contoh: Dino rajin belajar dan dia membantu keluarganya selepas menyiapkan kerja sekolah.
复句用连接词把两个相关意思连接起来。聆听时先找 dan、tetapi、kerana 或 lalu，再确认连接词两边的信息。例子：Dino 努力学习，而且会帮助家人。注意：不要只复述其中一个意思。
A compound sentence joins two related pieces of information. While listening, notice words such as dan, tetapi, kerana or lalu, and then repeat both ideas accurately. Example: Dino studies diligently and helps his family. Watch out: do not repeat only one side of the sentence.
Ayat manakah menggabungkan dua maklumat tentang anak yang baik?
题目要找包含两个相关行动的复句。观察连接词两边是否各自表达一个清楚动作，再判断两者关系。例子：完成作业，然后帮助妹妹。注意：长句不一定有两个分句。
Find the sentence containing two related actions. Check whether each side of the conjunction expresses a clear action and whether the relationship makes sense. Example: completing homework and then helping a younger sibling. Watch out: a long sentence does not automatically contain two clauses.
Tentukan Idea Keseluruhan
Idea keseluruhan merangkum perkara terpenting dalam seluruh bahan. Gabungkan butiran yang berulang, kemudian bina satu ayat yang meliputi semuanya tanpa memilih hanya satu contoh kecil.
Contoh: Catatan latihan, persediaan dan pencapaian boleh dirangkum sebagai usaha gigih membawa kejayaan.
整体主旨要概括全文共同表达的重点。先找反复出现的行动和结果，再用一句范围较完整的话总结。例子：持续练习和认真准备带来进步。注意：单独一个日期或奖项只是细节。
The overall idea summarises the most important message across the whole text. Group the repeated actions and results, then state one broad sentence that covers them. Example: steady practice and careful preparation lead to improvement. Watch out: one date or prize is only a detail.
Rina berlatih setiap hari, membaiki kesilapan dan akhirnya berjaya. Apakah idea keseluruhannya?
答案要同时覆盖持续练习、改正错误和最终成果。比较每个选项的范围，排除只说一个日期或物品的细节。例子：不断努力帮助学生进步。注意：不要把最吸引眼球的小细节当作主旨。
The answer must cover continued practice, correction of mistakes and the final result. Compare the scope of each choice and remove details about only one day or object. Example: persistent effort helps a learner improve. Watch out: an eye-catching detail is not necessarily the overall idea.
Catat Maklumat dalam Jadual
Jadual memisahkan maklumat kepada lajur supaya mudah disemak. Kenal pasti tarikh, tujuan, wang diterima dan baki, kemudian masukkan setiap butiran ke ruang yang betul.
Contoh: Tujuan: membeli alat tulis; Diterima: RM12; Digunakan: RM8; Baki: RM4.
表格用栏目把不同资料分开，方便核对。先读栏目名称，再把日期、用途、收到的钱和余额放进相应位置。例子：收到 RM12，用了 RM8，余额是 RM4。注意：不要把用途写进金额栏。
A table separates different details into labelled columns for easy checking. Read the headings first, then place the date, purpose, money received and balance in the correct spaces. Example: received RM12, spent RM8 and balance RM4. Watch out: do not place a purpose in an amount column.
Ibu memberi RM15 dan Amir menggunakan RM9. Catatan baki yang betul ialah ____.
题目给出收到的钱和用掉的钱，要找剩余金额。先辨认两项资料，再做减法并检查单位。例子：收到 RM10，用 RM3，余额是 RM7。注意：不要把两个金额相加。
The question gives the money received and the amount used, so find what remains. Identify the two amounts, subtract and keep the correct unit. Example: RM10 received minus RM3 used leaves RM7. Watch out: do not add the two amounts together.
Sampaikan Pesanan melalui Lagu
Seni kata lagu membawa pesanan melalui pilihan kata dan irama. Kenal pasti nilai yang dinyatakan, kemudian nyanyikan dengan sebutan, nada dan aksi yang sesuai dengan maksudnya.
Contoh: Lirik tentang membantu ibu bapa boleh disampaikan dengan nada ceria dan aksi mengemas ruang belajar.
歌词可通过词语和节奏传达品德信息。先理解歌词说的行动，再用适合的声调与动作表现。例子：唱到帮助父母时，可做整理物品的动作。注意：动作应帮助理解，不要盖过歌词。
Lyrics communicate values through words and rhythm. Understand the action described, then match the voice and movement to its meaning. Example: use a tidying gesture when singing about helping parents. Watch out: movement should support the message rather than distract from the words.
Apakah aksi yang sesuai ketika menyanyikan pesanan supaya rajin belajar?
题目要把动作与“勤奋学习”的歌词信息配对。想一想哪种表演能让观众直接看懂该价值观。例子：打开书本并认真书写。注意：夸张但意思相反的动作并不合适。
Match the movement to the message about studying diligently. Consider which performance lets the audience understand the value immediately. Example: opening a book and writing carefully. Watch out: a dramatic action that shows the opposite meaning is not suitable.
Gunakan Kata Majmuk
Kata majmuk terbentuk daripada dua kata dasar yang membawa satu maksud tertentu. Kebanyakannya dieja terpisah dan perlu digunakan dalam ayat mengikut konteks.
Contoh: Elis menyusun buku cerita di ruang tamu selepas menyiapkan kerja sekolah.
复合词由两个基本词组成，并表达一个特定意思。多数复合词分开书写，使用时要符合句子语境。例子：buku cerita 是故事书，ruang tamu 是客厅。注意：不要随意把两个无关词语拼在一起。
A compound word combines two base words to express one specific meaning. Most Malay compound words are written separately and must fit the sentence context. Example: buku cerita means storybook and ruang tamu means living room. Watch out: two unrelated words do not form a useful compound word.
Kata majmuk manakah sesuai melengkapkan ayat 'Sara menyemak ___ sebelum ke sekolah'?
题目要找能表示上课时间安排的复合词。把每个选项代入句子，检查词类和意思是否自然。例子：学生上学前查看 jadual waktu。注意：形容词短语或动作短语不一定是复合词。
Choose the compound word that names the arrangement of lesson times. Insert each option into the sentence and check whether its meaning and word class fit naturally. Example: a pupil checks the timetable before school. Watch out: an adjective phrase or action phrase is not necessarily a compound word.
Susun Jadual Anak yang Bertanggungjawab
Bina jadual ringkas pagi, tengah hari dan petang. Gunakan sekurang-kurangnya tiga kata majmuk dan satu ayat majmuk untuk menerangkan tindakan yang jujur serta bertanggungjawab.
Contoh: Pagi: semak jadual waktu. Petang: siapkan kerja sekolah lalu susun buku cerita.
活动把表格记录、复合词和复句结合起来。先按时段排列行动，再检查每个行动是否体现责任。例子：早上查看时间表，下午完成作业后整理故事书。注意：不要让同一行动出现在互相冲突的时间。
This activity combines table notes, compound words and a compound sentence. Arrange actions by time and check that each one shows responsibility. Example: check the timetable in the morning and arrange storybooks after completing homework. Watch out: do not place the same action at conflicting times.
Bahasa Membantu Kita Bertindak Baik
Dengar kedua-dua maklumat dalam ayat majmuk, cari idea keseluruhan, catat butiran mengikut lajur, sampaikan pesanan lagu dan gunakan kata majmuk dengan tepat.
Contoh: Anak itu menyemak jadual waktu dan memulangkan baki wang kepada ibunya.
本单元把听、读、写、表演和语法连接起来，用清楚语言说明诚信行为。例子：孩子查看时间表，并把余额交回母亲。注意：回答前先辨认题目正在考主旨、记录还是词语结构。
The unit connects listening, reading, writing, performance and grammar to describe integrity clearly. Example: the child checks the timetable and returns the balance to the mother. Watch out: first identify whether a task tests the main idea, note-taking or word structure.
Syabas!
Kamu telah menamatkan Unit 22.
Buat latihan tambahan →